domingo, 10 de junho de 2007
AULA 20 – Prova
Hoje foi a tão estudada prova! Com seus 7 capítulos de matéria. Todo mundo com a cola na mão e bem compenetrado. Espero que todos tenham saído bem!! Hehe
AULA 19 – Escravos de jó
Dia engraçado e divertido, deu para dar um tempo em tantas teorias. Nessa aula, nós jogamos “escravos de jó”, com a sala inteira participando. Foi bem difícil de acertar, mas no fim deu certo e a gente aprendeu várias lições sobre trabalho em grupo para serem aplicadas em sala de aula.
AULA 18 - Dialética
Dia 20-04-07, o professor falou sobre os seres humanos e a alienação...
*Há muitas forças grandes na natureza que não deixam a gente ser ‘ser humano’.
*Não sabemos o que é ser ‘ser humano’, estamos em construção.
*A única maneira de manifestar a nossa humanidade é criando.
*Nós estamos imersos no mundo (cotidiano, rotina) e não expressamos nossa humanidade, pois nunca criamos nada, só repetimos o que os outros dizem ou fazem.
...E sobre imersão, emersão e inserção:
*Quem fica só na dimensão da imersão não pensa.
*Q emersão por si só não vale nada. Ela está em construção.
*Inserção: reflexão;teoria (emersão) + prática (imersão).
Logo depois, ele começou o assunto sobre Dialética.
*Há muitas forças grandes na natureza que não deixam a gente ser ‘ser humano’.
*Não sabemos o que é ser ‘ser humano’, estamos em construção.
*A única maneira de manifestar a nossa humanidade é criando.
*Nós estamos imersos no mundo (cotidiano, rotina) e não expressamos nossa humanidade, pois nunca criamos nada, só repetimos o que os outros dizem ou fazem.
...E sobre imersão, emersão e inserção:
*Quem fica só na dimensão da imersão não pensa.
*Q emersão por si só não vale nada. Ela está em construção.
*Inserção: reflexão;teoria (emersão) + prática (imersão).
Logo depois, ele começou o assunto sobre Dialética.
COMENTÁRIO - Observatório da imprensa
ESCÂNDALO DA HORA
A obrigação de informar (Por Alberto Dines em 8/6/2007)
A repercussão de escândalos no governo lula faz com que sua imagem, ainda mais em relação aos insatisfeitos, logicamente, de classe econômica mais alta, torne-se o alvo das críticas constantes. Não se “contentando” com isso, o excelentíssimo presidente da república brasileira ainda demonstra um impasse que por ele deveria ser dito sem a presença daquela irritação, como se não fosse direito da população saber o que está acontecendo no país. Se ele não quisesse passar aquela imagem seria melhor ter colocado em prática o conselho dado também ao senador Renan Calheiros por Deonísio da Silva: "nunca se explique: seus amigos não precisam, e seus inimigos não vão acreditar", não deixando-nos com a famosa “pulga atrás da orelha”.
A obrigação de informar (Por Alberto Dines em 8/6/2007)
A repercussão de escândalos no governo lula faz com que sua imagem, ainda mais em relação aos insatisfeitos, logicamente, de classe econômica mais alta, torne-se o alvo das críticas constantes. Não se “contentando” com isso, o excelentíssimo presidente da república brasileira ainda demonstra um impasse que por ele deveria ser dito sem a presença daquela irritação, como se não fosse direito da população saber o que está acontecendo no país. Se ele não quisesse passar aquela imagem seria melhor ter colocado em prática o conselho dado também ao senador Renan Calheiros por Deonísio da Silva: "nunca se explique: seus amigos não precisam, e seus inimigos não vão acreditar", não deixando-nos com a famosa “pulga atrás da orelha”.
AULA 17 – Ideologia
A aula do dia 16-04-07 foi sobre ideologia. Hoje vou fazer meu post em tópicos, destacando quais foram, na minha opinião, resumidamente, os principais pontos da aula (os que eu lembro e os que eu consegui anotar):
*Nós criamos ideologias para disfarçar a verdade.
*Não há verdade, o que há são interesses -> Marx.
*Nós não gostamos da verdade, mas sim dos benefícios que ela traz.
*O interesse (verdade) de um (empregado, por exemplo) é o oposto do interesse (verdade) do outro (patrão).
E a melhor parte da aula: a prova foi adiada!!! Do dia 20-04 ela passou para o dia 27-04..o que já é uma evolução e tanto para quem tem muuita coisa para ler e fazer. Hehe
*Nós criamos ideologias para disfarçar a verdade.
*Não há verdade, o que há são interesses -> Marx.
*Nós não gostamos da verdade, mas sim dos benefícios que ela traz.
*O interesse (verdade) de um (empregado, por exemplo) é o oposto do interesse (verdade) do outro (patrão).
E a melhor parte da aula: a prova foi adiada!!! Do dia 20-04 ela passou para o dia 27-04..o que já é uma evolução e tanto para quem tem muuita coisa para ler e fazer. Hehe
AULA 16 – Folga
No dia 13-04-07 (sexta-feira) o professor André estava de licença paternidade, já que no dia 11-04-07 nasceu sua filhinha. Portanto, não tivemos aula. =D
AULA 15 - Palestra virtual
Na segunda-feira, dia 09-04-07 não tivemos a aula normal em sala de aula, mas sim uma palestra virtual. Fomos, a partir das 19h, para o anfiteatro 2c01 assistir a uma palestra que acontecia no Rio de Janeiro, se não me engano! Ela foi transmitida virtualmente para várias universidades do país, incluindo a Uniube. Como disse a professora Fabiana, na palestra foi debatido " juntamente com demais alunos de outras universidades (nacionais) e profissionais da área da comunicação, as perspectivas e as estratégias para a Comunicação no universo virtual." Bastante interessante, já que eu nunca tinha assistido a uma palestra desse tipo. *Agora um protesto contra o professor André: ele nos disse que a versão em power point da fotonovela deveria ser entregue impreterivelmente até dia 09-04, sendo assim todos nós nos desdobramos para conseguir terminar
a tempo. Mas quando fomos entregar os cds para ele, ele nos disse q a mofoca foi adiada e que não iria recolher o trabalho naquele dia. Então, por que não avisou antes professor?
a tempo. Mas quando fomos entregar os cds para ele, ele nos disse q a mofoca foi adiada e que não iria recolher o trabalho naquele dia. Então, por que não avisou antes professor?
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